Aprender um 2º idioma favorece o cérebro infantil – Jornal Estado de Minas

Em um mundo cada vez mais globalizado, o bilinguismo Tornou -se uma ferramenta poderosa que vai muito além da comunicação, oferecendo benefícios significativos ao desenvolvimento cognitivo e emocional.

Um estudo realizado pela Baycrest e York University, no Canadá, revelou que aprender uma segunda língua pode ser uma maneira eficaz e agradável de melhorar a saúde do cérebro. E uma análise da escola internacional apontou que a educação bilíngue desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças, promovendo a solução de problemas, fortalecendo a função executiva.

Esse aprendizado estimula as áreas do cérebro responsáveis ​​pela memória e flexibilidade mental, fornecendo avanços significativos no desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Para Elke Julianna Brandão Costa, professor especializado em educação bilíngue, o segredo é tornar o aprendizado envolvente e adaptado às necessidades de cada criança. “As aulas precisam ser divertidas e criativas para que o aluno veja o idioma como algo divertido e natural. O uso de jogos, histórias e música é essencial para capturar o interesse das crianças e estimular sua curiosidade ”, diz ele.

Inclusão no ensino de idiomas para crianças especiais

O impacto do bilinguismo é ainda mais perceptível quando se trata de crianças com necessidades especiais. Elke Julianna ressalta que o ensino de uma segunda língua para esse público exige adaptações criativas e abordagens empáticas. “Para crianças com necessidades especiais, aprender um novo idioma pode ser uma maneira de ampliar suas habilidades cognitivas e emocionais. Com métodos divertidos e personalizados, conseguimos envolvê -los e fornecer um aprendizado significativo ”, diz o professor.

Elke também enfatiza que o bilinguismo pode ajudar no desenvolvimento de percepção auditiva, controle emocional e capacidade de manter a atenção. “Esses benefícios são cruciais para ajudar essas crianças a interagir com o mundo com mais confiança e independência”, diz ele.

Mais chances de um futuro promissor

Outro ponto importante, se eu acordar com o professor, é que os resultados da educação bilíngue vão além do escopo acadêmico. O bilinguismo não apenas prepara as crianças para um mundo globalizado, mas também melhora suas habilidades para lidar com desafios complexos. “Aprender um novo idioma desde tenra idade promove a inclusão, a empatia e a capacidade de entender diferentes perspectivas”, diz ele.

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A combinação de métodos interativos e um ambiente acolhedor não apenas facilita o aprendizado, mas também ajuda as crianças a desenvolver habilidades sociais, auto -estima e autonomia. “Aprender uma segunda língua no início de expandir as perspectivas culturais das crianças e as prepara para um mundo mais conectado e diversificado”, conclui Elke. (Com agência dino)