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Um introvertido quer parar quando as atividades se tornam difíceis. Ele deveria?

P: Nosso filho de 11 anos parece perder o interesse por esportes, hobbies e outras atividades assim que ficam um pouco difíceis. Ele começará algo novo com entusiasmo, apenas para perder o interesse alguns meses depois. Como pai, me pergunto quando devo fazê-lo manter algo nessas fases difíceis e quando não há problema em permitir que ele pare e comece as atividades como faz. Sempre o fizemos cumprir o seu compromisso (ele não para uma equipa a meio da temporada), mas até agora ele passa para algo novo em vez de trabalhar para melhorar na primeira apresentação. O que mais me preocupa é muitas vezes quando ele desiste, fica muito pra baixo consigo mesmo, dizendo que não consegue “preencher o vazio”, quando na verdade ele só precisa de um pouco mais de esforço seja lá o que for.

A: Meu primeiro pensamento quando li sua nota foi: “Espere, quem não quer desistir quando as coisas ficam difíceis? Eu sou o único?” É uma reação completamente humana não desfrutar dos sentimentos de inadequação e incerteza. Mesmo um sopro de desafio pode fazer com que algumas pessoas se sintam realmente envergonhadas. Acrescente as pressões sociais, culturais e dos pais e você encontrará muitas crianças que parecem não aguentar muito bem um desafio.

Não sei por quanto tempo ele quer desistir de novos hobbies ou esportes, mas é comum que os adolescentes se sintam hipersensíveis ao não ir bem, ou mesmo à percepção de que não estão indo bem. O cérebro de uma pessoa de meia-idade está crescendo rapidamente (quase tão rápido quanto quando ela era criança), e essa intensidade pode levar a uma espécie de narcisismo injustificado. Um introvertido sentirá que o mundo inteiro está vendo-o falhar e falhar, quando, na verdade, ninguém percebeu. Mesmo “colocar um pouco mais de esforço” pode parecer humilhante para o intermediário médio, e é enlouquecedor quando você tenta racionalizar, persuadir e convencer seu intermediário de que ele só precisa dar um pouco mais de tempo.

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A boa notícia é que essa fase não dura! A má notícia é que navegar pode parecer estressante e confuso. Se você não pode usar a lógica, o que pode fazer? Primeiro, você precisa acreditar que, quando ele relata que está se sentindo mal, não é para chamar a atenção ou fazer teatro. Acredite que ele está dizendo a verdade e trate-o de acordo. “Tony, é horrível sentir que você não pode fazer (preencha o espaço em branco). Todo mundo sente isso às vezes.” Afirmar suas emoções e ouvir é uma das maneiras mais eficazes de alcançar um adolescente e, ao contrário do que muitos pensam, não aumentará seus sentimentos de inadequação.

Em seguida, preste atenção aos pontos fortes de seu filho. Na verdade, ele tenta coisas diferentes (incríveis) e as termina, seja a temporada ou o pacote de aulas (incríveis em dobro). Em vez de se concentrar no que ele interrompe, volte sua atenção para quantas atividades diferentes ele tentou! Na verdade, o ditado é: “Jack of all trades não é mestre em nada, mas geralmente é melhor do que mestre em um”. Não estou soprando fumaça aqui: vontade de tentar muitas atividades e cumpri-las até o fim é uma qualidade maravilhosa. Além disso, por que uma criança de 11 anos precisa se ater a alguma coisa? A infância não é uma questão de experimentar coisas? Todas as coisas? É um privilégio maravilhoso para uma criança experimentar várias atividades; tente olhar para seu filho através dessas lentes.

Quanto a querer que ele se esforce um pouco mais, há um delicado equilíbrio entre deixar o tempo trabalhar com sua maturidade, respeitar seu temperamento e trabalhar com ele para fortalecer sua resiliência. Ele não é um garotinho, então eu sentaria com ele e faria algumas listas: “com certeza quero parar”, “talvez queira tentar mais” e “não tenho certeza”. À medida que seu filho adota novos hobbies, coloque-os em categorias que possam ser movidas. Ouça-o enquanto ele descreve o que pensa serem as qualidades de “deixar ir” e como isso difere de “tentar mais”. Resolva problemas com ele sobre o que pode ajudá-lo a ficar com algo por mais tempo. Você pode tentar conversar com o treinador, trabalhar com outro especialista, baixar um aplicativo, assistir ao YouTube, se exercitar mais com amigos ou familiares, mais condicionamento, equipamentos diferentes – a lista pode continuar indefinidamente. O ponto é que as soluções e a consideração vêm de vocês dois, não apenas de você empurrando.

Esteja preparado para este ser um passeio acidentado, mas você está indo para o jogo longo aqui. Promova consideração ponderada, ajude-o a confiar em sua própria voz, encontre pontos fortes e aprenda a trabalhar. Essas são características do novo time de lacrosse, com certeza, mas também sobre se tornar um jovem que sabe o que pensa. boa sorte

Meghan Leahy é um treinador parental, Colunista do Washington Post e autor de “Paternidade Fora das Linhas.